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Fest der Kulturen
| Workshop | Geführt von | Veranstaltungsort | Beschreibung |
| Chinesische Kalligraphie | Fräulein Rondel/Frau Rutter | A1 | Ziel dieses Workshops ist es, zu lernen, wie man chinesische Schriftzeichen mit Pinsel und Tinte schreibt. Lernen Sie, wie man einfache Zeichen sagt und schreibt (z. B. Grüße) |
| Multimediale Porträts | Herr Barnett/Herr Jones | A2 | Eine Stunde lang mit verschiedenen Medien und einem lebenden Modell (einem anderen Schüler) arbeiten, um Porträttechniken zu üben |
| Drachenstamm | Herr Sykes | B13 | Intro: Videos on ITER/ Space X / Chinese Moon Landing & Space Station
https://www.youtube.com/watch?v=0jMGpio5d7E https://www.youtube.com/watch?v=TeVbYCIFVa8 https://www.youtube.com/watch?v=a-flzdifn54 https://www.youtube.com/watch?v=bjnKxSAwaYw In teams of 5 you need to bid for £250 million investment (in chocolate coins) into one of the following: 1) Orbiting Space Hotel (International Space Station or Chinese Space Station) 2) Mission to Mars (NASA Mars Rover) 3) Missions to the Moon and asteroids (Chinese Moon Landing) 4) Clean Energy Fusion Reactor (France, UK, US, Japan and others) 5) Space Telescope (James Webb Space Telescope) In 30 minutes you need to produce: A 2 minute pitch to the Dragon(s) for why your team should get the investment including: A poster marketing your vision for your final product. A powerpoint or Adobe Spark sharing what has been achieved internationally so far in your area of interest. |
| Mit kleinem Budget um die Welt reisen | Dr. Le Masurier | B13 | Ideen, wie man ein Gap Year planen, günstig reisen und die Welt erleben kann! |
| Der Aufstieg der Canucks | Frau Coleman | B2 | Eine Einführung in alles, was mit Kanada zu tun hat. Die kanadische Kultur wird oft mit unseren südamerikanischen Nachbarn verwechselt und oft übersehen oder für die USA gehalten. Entdecken Sie den Unterschied, indem Sie lernen, wie man kanadisch spricht (mit oder ohne Akzent!), warum wir eine zweisprachige Nation sind, hören Sie sich einige erstaunliche Bands an, versuchen Sie, das Ahornblatt zu zeichnen (schwieriger als es klingt) und entdecken Sie ein Land, das ein wahrer Schmelztiegel verschiedener Kulturen ist. |
| Wie sind wir hierher gekommen? | Frau Atkinson | C11 | 1948 kam das Empire Windrush aus Jamaika in London an und brachte eine der ersten großen Gruppen westindischer Einwanderer der Nachkriegszeit nach Großbritannien. In diesem Workshop werden wir uns mit der Geschichte, der Musik und der Sprache beschäftigen, die die Vorfahren der Windrushs in das Leben der heutigen Briten geprägt haben. |
| Einführung in die chinesische Poesie | Herr Milner | C12 | Die chinesische Tang-Dynastie herrschte zwischen dem7. und10. Jahrhundert n. Chr. (Teil des europäischen "Mittelalters"). Sie gilt als ein goldenes Zeitalter der chinesischen Kultur, unter anderem wegen der großen Blüte der Poesie, die bis heute Einfluss auf moderne Schriftsteller hat. Da die Poesie ein wichtiger Teil des gesellschaftlichen Lebens der Tang-Dynastie war und sowohl von Männern als auch von Frauen geschrieben wurde, kann uns eine Einführung in die chinesische Poesie dieser Zeit viel über eine faszinierende Kultur zeigen. |
| Prüfen Sie Ihre Voreingenommenheit | Frau Mynes | C14 | Wir werden untersuchen, wie das Gehirn bei der schnellen Verarbeitung von Informationen Abkürzungen nimmt und wie dies in der Vergangenheit zu schädlichen Stereotypen geführt hat, die Annahmen über eine Person, ihren Hintergrund, ihre Kultur oder ihre Rasse treffen. Wir werden uns mit den Auswirkungen befassen, die dies in der gesamten Gesellschaft haben kann, von zu Hause über die Schule bis hin zum Arbeitsplatz, und uns der Auswirkungen unserer Handlungen und Worte bewusst werden. |
| Workshop für Reporter | Herr Marett | C23 | Wenn Sie sich für den Journalismus interessieren, ist dies der richtige Workshop für Sie. Wir werden mit einem Briefing beginnen und darüber diskutieren, wie verschiedene Kulturen in den Medien behandelt werden und wie wir verschiedene Kulturen positiv darstellen können. Anschließend gehen wir in verschiedene Workshops, um "Nachrichten zu sammeln", kehren zur Nachbesprechung zurück und bereiten uns darauf vor, Berichte für JCLife zu schreiben. |
| Schreiben für Rechte | Fräulein Morris | C25 | Machen Sie einen Unterschied und beteiligen Sie sich an der jährlichen Kampagne von Amnesty International, um denen eine Stimme zu geben, die ihre verloren haben. Die jüngste Kampagne soll Solidarität mit denjenigen zeigen, die für die Rechte von LGBTQ+ und Frauen, die Meinungsfreiheit und das Recht auf Sicherheit gekämpft haben. |
| Csardas Tanz | Fräulein Madai | Tanzstudio | The aim of the workshop will be to introduce a traditional dance form Hungary and learn the choreography of the famous Csardas folk dance.
Students will learn a set piece of choreograph with variation of tempo and with other students in the group. |
| Yoga | Fräulein Carre | Gymnasium | Ziel dieses Workshops ist es, dass die Teilnehmer verstehen, woher Yoga kommt und wie Achtsamkeit funktioniert. Die Teilnehmer nehmen an einer Yoga-Sitzung teil, die grundlegende Bewegungen und einige Aspekte der Entspannung beinhaltet. |
| Sportliche Kultur | Frau Mountford | Heathfield | Ziel des Workshops ist es, an einer Outdoor-Aktivität teilzunehmen, die auf einer traditionellen Sportart aus einer ausgewählten Kultur/Gebiet basiert. |
| Das Essen in der Ukraine | Frau de Louche/Frau Alcala | J3 | Ziel des Workshops ist es, den Schülern einige traditionelle ukrainische Gerichte vorzustellen. In Zweiergruppen bereiten die Schülerinnen und Schüler jeweils ein herzhaftes Gebäck zu, das mit Spinat, Mais und Käse gefüllt ist. Die ukrainischen Damen, die zu Besuch sind, werden einen Vortrag halten und etwas vorführen.
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| Shibori-Indigo-Workshop | Frau Padidar | J4 | Die Verwendung von Indigofarbstoff, auch Aizome genannt, hat in Japan eine lange und geschätzte Geschichte. Die tiefblauen Farben, für die japanische Textilien berühmt sind, stammen von den Blättern der tade ai, einer Pflanze, die im sechsten Jahrhundert aus China nach Japan eingeführt wurde. Shibori ist eine japanische Technik der manuellen Resistfärbung, mit der Muster auf Stoffe aufgebracht werden. Lernen Sie verschiedene Shibori-Techniken kennen und haben Sie die Möglichkeit, Ihre eigene Shibori-Kreation herzustellen. |
| Umgang mit Diversität | Herr Coxshall | MM1 | Die Schülerinnen und Schüler könnten in 5er-Teams Handschablonen aus verschiedenfarbigem Neopren ausschneiden und sie mit Heißkleber zu einer Collage ihrer Wahl zusammenfügen. Wir könnten sie dann in der Kuppel aufhängen, um ihre Arbeit zu feiern. |
| Ah bhfuil Gaeilge agat? | Frau Dowdall | R1 | Eine Gelegenheit, eine "cupla focal as Gaelige" zu lernen. Eine kurze Einführung in die irische Sprache und Kultur. |
| Wirtschaft | Frau Hadjam | R11 | Ziel des Workshops ist es, zu erfahren, warum und wie wir mit verschiedenen Ländern Handel treiben. Wir werden die Vorteile und Probleme des internationalen Handels kennenlernen und überlegen, wie anders das Leben in Jersey wäre, wenn wir keinen Handel treiben würden. |
| Krösus und Gymru | Frau Jervis | R24 | Eine Kurzreise durch das wunderschöne Land Wales. Erfahren Sie mehr über die Kultur und Geschichte des Landes, einschließlich der walisischen Sprache, der walisischen Traditionen, der Musik, der Feste und des Essens. |
| Mandalas und Achtsamkeit | Fräulein Williamson/Frau Hallam | R25 | Wir werden die kulturelle, religiöse und historische Bedeutung von Mandalas betrachten. Anschließend werden wir die Prinzipien der Gestaltung eines Mandalas erforschen und Sie werden die Möglichkeit haben, ein eigenes Mandala zu erstellen. Während Sie Ihr Mandala gestalten, werden Sie auch Gelegenheit haben, sich in Achtsamkeit zu üben, einem Zustand, in dem Sie sich des gegenwärtigen Moments bewusst sind. |
| Mathematische Kultur | Dr. Barker/Herr Lewis | R3 | For most people, the word mathematics is a noun. But for many people in different cultures, mathematics is not simply something they learn in school but something they do as an intrinsic part of their everyday lives.
This workshop will guide you through some places around the world where this occurs and will give you time to try some of these ideas out. |
| Subkulturen | Herr Vibert | C16 | Kulturelle Identität wird nicht nur durch Nationalität und ethnische Zugehörigkeit bestimmt. In dieser Sitzung werden Sie einige Subkulturen kennenlernen, die Ihnen vielleicht sogar ein Gefühl der Zugehörigkeit vermitteln können.
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| Pinata-Herstellung | Frau Gordon | C22 | Ziel des Workshops ist es, den Schülern eine der beliebtesten Traditionen Mexikos und der lateinamerikanischen Länder näher zu bringen. In 2er- oder 3er-Gruppen werden die SchülerInnen ihre Pinatas basteln und dekorieren und dabei die Geschichte hinter diesen lustigen Fiesta-Kreationen kennenlernen.
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| Bollywood Tanzen
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Besuchslehrer | Schauspielstudio | Ziel des Workshops ist es, eine neue Tanzform aus Indien vorzustellen und Tanzschritte und Ausdrücke zu erlernen, während man die indische Musik genießt. Der Workshop wird von einer Tanzlehrerin und ihrer Assistentin geleitet. Sie werden einen Teil des Liedes mit Bollywood-Tanzschritten für eine Gruppe von 24 Schülern in einem Workshop choreografieren.
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| Workshop für portugiesischen und madeirensischen Tanz
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Herr Aguair |
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Lernen Sie einige portugiesische und madeirensische Volkstänze und probieren Sie leckere Snacks!
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