JCG-Abteilung für Leibeserziehung

 Die Sportabteilung des Jersey College for Girls blickt auf eine lange Tradition von qualitativ hochwertigem Sportunterricht und außerschulischen Clubs zurück.

Vision der Fakultät

Das Ethos der Abteilung ist es, sicherzustellen, dass alle Schüler eine positive und umfassende Erfahrung in den sechs Tätigkeitsbereichen machen;

• Swimming &  Adventurous Activities.
• Games
• Gymnastics
• Dance
• Athletics, Fitness & Health.

Wir hoffen, dass alle Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer Erfahrungen eine Tätigkeit entdecken, die sie in ihrer Freizeit kompetent und selbstbewusst ausüben können und die zu einem zentralen Bestandteil ihres Lebens wird.

Im Sportunterricht entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine breite Palette von Fertigkeiten und die Fähigkeit, Taktiken, Strategien und kompositorische Ideen einzusetzen, um erfolgreich zu sein. Wenn sie auftreten, denken sie darüber nach, was sie tun, analysieren die Situation und treffen Entscheidungen. Sie reflektieren auch ihre eigenen Leistungen und die der anderen und finden Wege, sie zu verbessern.

Der Sportunterricht trägt auch zur persönlichen und sozialen Entwicklung der Schüler bei. Während des Unterrichts am JCG arbeiten die Schüler als Einzelpersonen, in Gruppen und in Teams und entwickeln dabei Konzepte der Fairness sowie der persönlichen und sozialen Verantwortung. Sie übernehmen verschiedene Rollen und Verantwortlichkeiten, wie z. B. die Führung, das Coaching und die Leitung von Wettkämpfen. Durch die vielfältigen Erfahrungen und Aktivitäten, die der Sportunterricht bei JCG bietet, lernen die Schüler, sich in wettbewerbsorientierten, kreativen und herausfordernden Situationen zu behaupten.

Die Schüler haben auch die Möglichkeit, ihre Leistungen durch die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zu verbessern. Das JCG konkurriert mit anderen Schulen auf lokaler und nationaler Ebene in den Sportarten Rounders, Hockey, Netzball, Kricket, Fußball und Leichtathletik. Über diese Ligen haben die Schüler Zugang zu Testspielen und Mannschaften auf Island. Wir versuchen auch, die Schüler in kommunale Vereine zu vermitteln, damit sie sich langfristig engagieren und der Gemeinschaft durch den Sport hoffentlich etwas zurückgeben können.

Am JCG bieten wir unseren Mannschaften die Möglichkeit, an Spielen gegen Gastschulen teilzunehmen; wir haben jährliche Spiele in Hockey, Netzball, Schwimmen und Tennis gegen die Guernsey Grammar School und Guernsey Ladies'. Wir bieten auch die Möglichkeit, dass die 1. VII Netball-Mannschaft am South West Regional Tournament teilnimmt.

The social clubs provide a fun and friendly atmosphere where students can improve their knowledge and performance in a relaxed manner but also help improve their sense of achievement and self confidence.
The expectations of the JCG PE Department are high. Irrespective of ability, it is expected that students try to do their best. Staff will help to encourage students to set themselves challenging but realistic goals, to help them to improve and be proud of their achievements.

Lehrplan

Der Sportunterricht ist für alle Schüler im Alter von 5 bis 16 Jahren obligatorisch.

Key Stage 3, Klassen 7, 8 und 9

In den Jahrgangsstufen 7 und 8 erhalten die Schüler drei einstündige Unterrichtsstunden pro Woche und in der Jahrgangsstufe 9 zwei einstündige Unterrichtsstunden.

In der Key Stage 3 werden folgende Sportarten unterrichtet: Badminton, Cricket, Spiele zum Verstehen, Hockey, Fußball, Netball, Rounders, Tennis, Touch Rugby, Leichtathletik in der Sporthalle, Leichtathletik, Gesundheitssport, Tanz, Gymnastik, Schwimmen und Klettern.

Key Stage 4, Klassen 10 & 11

In den Jahrgangsstufen 10 und 11 erhalten alle Schüler zwei einstündige Sportstunden pro Woche, den so genannten Kernsport, der für alle verpflichtend ist. Die behandelten Sportarten sind Hallenspiele, Spiele im Freien, Schlägersportarten und Schwimmen.

GCSE Sportunterricht

Wenn die Schüler GCSE Sport als Option wählen, erhalten sie zwei zusätzliche Stunden in Year 10 und drei zusätzliche Stunden in Year 11.

Wir folgen dem AQA-Lehrplan über einen Zeitraum von zwei Jahren. Die Schüler werden während der zwei Jahre von den Lehrkräften in drei Sportarten bewertet, erhalten dann aber eine externe Moderation. Am Ende der Jahrgangsstufe 11 schreiben die Schüler zwei schriftliche Arbeiten von einer Stunde und 15 Minuten Dauer zu den Themen "Der menschliche Körper und die Bewegung bei körperlicher Aktivität und Sport" und "Soziokulturelle Einflüsse und Wohlbefinden bei körperlicher Aktivität und Sport".

Die Schülerinnen und Schüler müssen außerdem eine Kursarbeit schreiben, in der sie ihre eigene Leistung analysieren und bewerten und dabei den Inhalt der Spezifikation nutzen, um die in ihrer Leistung festgestellten Schwächen zu korrigieren.

Der praktische Teil wird mit 40 % und der schriftliche Teil mit 60 % gewichtet.

Key Stage 5, Klassen 12 und 13

In den Jahrgangsstufen 12 und 13 wird der Sportunterricht in der Abiturstufe von der Sportabteilung angeboten. Auch hier folgen wir dem AQA-Lehrplan, sie erhalten fünf einstündige Unterrichtsstunden pro Woche.

Am Ende der Jahrgangsstufe 13 werden sie zwei zweistündige schriftliche Arbeiten zu den Themen "Faktoren, die die Teilnahme an körperlicher Aktivität und Sport beeinflussen" und "Faktoren, die die optimale Leistung bei körperlicher Aktivität und Sport beeinflussen" verfassen.

Die Schüler müssen außerdem eine Kursarbeit schreiben, in der sie ihre eigene Leistung analysieren und bewerten und anhand der Theorie aus der Spezifikation Korrekturmaßnahmen für ihre Schwächen vorschlagen. Diese Arbeit wird dann von einem externen Prüfer bewertet.

Der praktische Teil wird mit 30 % und der schriftliche Teil mit 70 % gewichtet.

A Level PE - Erweiterte Kenntnisse

Bücher:

• Bevis,P & Murray,M. AQA AS Physical Education (2008) Nelson Thornes.
• Roscoe D, Davis B, Roscoe J. AS Revise PE for AQA (2010) Jan Roscoe Publications
• Bizley, K. AQA Physical Education (2009) Nelson Thornes.
• Clegg, C. Exercise Physiology And Functional Anatomy (1995) Feltham Press
• Walder, P. Mechanics And Sport Performance (1998) Feltham Press (1998)
• Burrows, S. Byrne, M. Young, S. AQA AS Physical Education Student Revision Guide (2008) Philip Allan Updates
• Wiggins-James, N. James, R. Thompson, G. AS PE für AQA (2005) Heinemann

Auch

• Sportregelbücher und Trainerleitfäden
• Sportbiografien/Autobiografien

Journale

• Zeitschrift für Sportwissenschaften
• Zeitschrift für Sport und soziale Fragen
• Alle Sportzeitschriften bieten einen Überblick über Leistung, Training, Wissenschaft, aktuelle Themen oder die Geschichte des Sports/der Sportarten. Sie sind daher wertvolles weiterführendes Lesematerial
• Nationale Zeitungen. Die Sportseiten berichten über globale Ereignisse und die wichtigsten Themen

TV

• Sky Sportnachrichten
• Live-Sport - Verfolgen Sie lokale, nationale und globale Ereignisse. - Sportbiografien und "Tag im Leben von"-Programme geben einen hervorragenden Einblick in die Welt der Spitzensportler

Websites

• www.mypeexam.com
• www.sportengland.org
• www.brianmac.co.uk
• NGB-Websites - z. B. The FA www.thefa.com, The RFU www.rfu.com usw.

Live-Sport

• Aktives Engagement in einem Sportverein oder -team ist unerlässlich.
• Besuchen Sie Sportspiele und -veranstaltungen live - das macht Spaß und kann Ihren Noten helfen!

Praktische Teilnahme

• Ein regelmäßiges aktives Engagement in einem Sportverein oder -team ist unerlässlich.
• Besuchen Sie Sportspiele und -veranstaltungen live - das macht Spaß, fördert Ihr Verständnis und Ihre Leistung und kann Ihre Noten verbessern!

Sportliche Einrichtungen

Langford Sports Centre 
The school has outstanding sporting facilities consisting of:
• Multi-use Sports Hall
• Gymnasium
• Fitness Room
• Dance Studio
• Climbing Wall
• 5 lane, 25 metre Indoor heated Swimming Pool
• Astroturf – hockey in winter and converted to 12 Tennis courts in the Summer
• 2 external Netball Courts
• 1 Large Playing Field
• Classroom with interactive whiteboard

Please Remember:
• JCG PE Kit to be worn to clubs
• If clubs are cancelled a note will be placed on the INTRANET – please check it
• Please ensure that you are collected promptly from clubs and fixtures
• Please check notice boards regularly for all club/team updates